②裁判所書記官になるには？～迷走する勉強～

以前、裁判所書記官ってどうやってなるの？という記事を書きました。この記事では試験の種類や流れを解説しましたが、今回は、私の裁判所書記官任官試験の勉強についてのお話をします。

裁判所書記官任官試験

私が受けたのは、研修期間が3か月程度の裁判所書記官任官試験というものです。スケジュール感はこんな感じ↓

一次試験	二次試験	三次試験
12月上旬	5月上旬	6月下旬〜9月上旬
論文試験	口述試験	実務試験

と思うかもしれませんが、間違いではありません。三次試験の実務試験は、実質は研修です。
まどろっこしいけど、そういう位置づけです。

裁判所で勉強会が開催されています

各裁判所では、試験に向けて勉強会が行われています。先輩の裁判所事務官や裁判所書記官が幹事をしているので、どこからともなくお誘いがくると思います。勉強会で問題が出されるので、答案を作って提出すると、裁判官(正確には判事補)が添削して返却してくれます。

新任判事補には、講師というお仕事もあるんですよ。どういう形式で勉強会をしてくれるかは、裁判所・裁判官次第で変わります。

裁判官によっては毎回丁寧なコメントをつけて返却してくれる人もいれば、ササっと質問のような添削をしてくる人もいます。いずれにせよ、直接フィードバックをもらえる機会はとても貴重です。

初めて勉強会に参加

初めて勉強会に参加したのは、採用されたばかりの4月頃でした。4月の勉強会は、「実際の試験のように時間を計って出題された問題を解く」という答案練習会という形式になっていたので、圧倒されたのを覚えています。

勉強会、とは？(　ﾟдﾟ)

入所試験試験が7月にあるからです。直前期ですね。

公務員試験が終わったあと、私はまったく勉強していなかったし、論文試験なんて初めてだったので、初めての答案作成で、解答用紙の4分の1くらいしか書けなかったのを覚えています。論文試験なんて、公務員試験の憲法の一行問題ぐらいしか勉強したことなかったので、何を書いたらいいか分からなかったです。

全然書けないのもあって、勉強会(答案練習会)から遠のいてきました。採用1年目のときはもちろん試験には受からず、そこから改めて勉強会に参加しました。どのタイミングで勉強会が開催されるかは裁判所次第なのですが、私の時は11月とか12月あたりでした。

その勉強会は、

事前に問題が配布される
↓
資料を見ながら答案を作成
↓
締め切りまでに答案を提出
↓
勉強会当日に添削済みの答案と模範解答の配布、解説

という形でした。

でも、模範解答を見ても、解説をしてもらっても、それを論文にどう反映したらいいか分かりませんでした。論文試験というのは、記述式でかつ法律の知識が問われるため、公務員試験の勉強とはかなり性質が異なります。

公務員試験は択一式が多く、知識を覚えていれば答えられますが、論文は「考え方の筋道」を文章として表現しなければなりません。当初はその違いに全く気づいていませんでした。

今思えば、模範解答をなんとなく「読む」だけで、「書く」練習が圧倒的に足りていなかったのだと思います。インプットとアウトプットのバランスが全然取れていなかったんですね。

3月頃になると、先ほど説明した答案練習会になりました。答案練習会は、実際の試験と同じような形で時間を計って行われます。でもやっぱり書けないんですよねぇ。そこで、同じく勉強会に参加していた先輩に、

と聞いたら、

という回答でした。

せっかくのアドバイスを「めんどくさ！」と思ってしまって実践せず、論文は迷走していました。そりゃ受かりませんわ。

試験に落ちた人には成績開示請求ができるのですが、3回目の試験の成績を見たのですが、その成績が2年目に受けたときの成績より悪くて、

やーめた！！( ﾉﾟДﾟ)ﾉ⌒ﾎﾟｲ

受験をやめました。

勉強はやめたけど…

勉強はすっぱりやめました。受験をやめていた期間は2年ほどあったと思います。入所試験は2回受けず、任官試験の受験資格もあったのですが受けませんでした。家に帰っても勉強しなくていいし休日も勉強せずに済んで良いなぁ～なんて思っていたのですが、裁判所事務官として働いているうちに、

と思うようになりました。このままでいいのかなという気持ちがじわじわと積み重なっていき、「このままだと受験しなかったことを後悔する」と思い、勉強を再開しました。

任官試験に向けて勉強再開

勉強を再開しましたが、勉強会には参加せずに自分で勉強しました。勉強会に参加すると、勉強会の課題をやらなければならず、自分のやりたい科目に集中できなくなると思ったからです。

それに、私が目指した試験は、1月に行われていた任官試験(現在は12月に実施)だったので、7月に行われる入所試験を前提として実施されている勉強会では、スケジュールが合いませんでした。

もうひとつ、「勉強会に参加しない」、という方法が取れたのは、上司が持っていた勉強会の資料がとてもよかったからです。裁判官の模範解答が付いていて、論点の解説も分かりやすく、とてもいい資料でした。

問題を解く→解説を見る→論点を把握する→問題を解く以下エンドレス

もうひたすら論文を書きまくっていました。そうしているうちに、手を変え品を変え同じ論点を聞いてきているなぁと気づきました。この「気づき」はかなり大きかったです。分かるようになってくると、「こういうこと書いてほしいんでしょ？分かってますよ」という気分になってきます。

そう分かると、どんな問題が来ても落ち着いて対応できるようになってきました。以前先輩が言っていた、「論点をまるごと覚えるしかないね」というのはこういうことだったのか～と納得しました。

「まるごと覚える」というのを、当時は「論点を丸暗記する」ことだと思っていましたが、論文を書きまくっていく中で自然と覚えていくものなんだな、と気付きました。

いまから思うと、受からなかったときは論文を書く量が圧倒的に少なかったんだなと思います。書き慣れてくると、「導入はこうで、論点の流れはこうで、当てはめをして、結論…」というように型が決まっていることにも気づきました。

論文には「型」があります。その型を身体で覚えるためには、読んで理解するだけでなく、何度も書いて手を動かすことが一番の近道でした。頭で分かっていても、書けるかどうかは別の話なんですよね。私は勉強できない人間なので、気付くの遅いのです…

次回はいよいよ試験についてのお話です。